С начала пандемии почти в половине государственных школ наблюдается рост хронического абсентеизма (пропуск 15 и более дней занятий в школе каждый год).
Прогулы — это не просто пропущенные дни. Это, в первую очередь, упущенные возможности освоить навыки жизненной навигации, которые могут определить будущее ребенка.
Хотя ни одна система не является идеальной, большинство альтернатив практически не дают надежды.
Когда ученики не видят ценности в образовании, они с меньшей вероятностью будут тратить свое время на учебу, поэтому очень важно предложить стимулы, чтобы вернуть их на путь истинный.
Когда дети могут взаимодействовать со своими сверстниками в реальной среде, которая способствует их умственному и эмоциональному развитию, их будущее становится многообещающим.
Платформа K12 Crypto
Геймифицированная платформа K12Crypto была разработана для стимулирования учащихся не только посещать школу, но и серьезно относиться к учебе.
Когда школьники могут связать работу, которую они делают сейчас, с будущим, которое они хотят иметь, они становятся более восприимчивыми к изменению поведения и более вовлеченными в процесс.
K12 Crypto сотрудничает с Blue Studios для решения растущей проблемы хронических прогулов в школе.
Совместно они разработали платформу Learn-to-Earn на основе стимулов Web3 для отслеживания посещаемости и вовлеченности учащихся.
Платформа позволяет учителям и администраторам выявлять учащихся из группы риска на ранней стадии и принимать меры для предотвращения хронических прогулов.
Студенты могут зарабатывать цифровые награды, такие как NFTs, внутриигровые баллы, стипендии и гранты Web3, а также подарочные карты в любимые места, активно участвуя в программе, а по окончании обучения переводить заработанные средства на цифровой кошелек.
Пилотная программа только что завершила этот семестр 1 июня, и результаты потрясающие.
В одной из школ k12 crypto увеличила посещаемость более чем на 10% и повысила вовлеченность студентов в работу с платформой более чем на 50%.
В пилотной программе участвовали более 1600 студентов из Южного Бронкса (Нью-Йорк) и Морено Вэлли (Калифорния).
Платформа не только стимулирует посещаемость и обучение, но и способствует повышению финансовой грамотности и пониманию технологий Web3, стремясь сформировать светлое будущее, где каждый человек имеет возможность полностью раскрыть свой потенциал.
Расширяя программу на большее количество школ и студентов, партнерство стремится оказать положительное влияние на жизнь студентов и их семей.
В конечном итоге, цель заключается в том, чтобы создать лучшее будущее, помогая учащимся добиться успехов в учебе и прививая им навыки финансовой грамотности.
Приложение работает, предлагая учащимся задачи, которые они могут выполнить, чтобы получить вознаграждение, включая вознаграждение за посещение школы в течение нескольких дней подряд и многие другие.
Приложение построено на технологии блокчейн, что позволяет учащимся зарабатывать цифровые учетные данные и награды, которые будут занесены в блокчейн для подтверждения достижений и сохранения их в своих цифровых кошельках для использования в будущем.
Студенты могут «обналичить» их в виде подарочной карты.
Для тех, кто позволяет своим вознаграждениям накапливаться в течение академической карьеры, по окончании школы они могут использовать их для оплаты обучения в колледже, студенческих кредитов или других расходов.
Особенности приложения Meta Attendance
Некоторые из уникальных особенностей приложения Meta Attendance включают:
- Ценообразование на основе подписки для школ и районов.
- Обучение и коучинг для участвующих школ и студентов.
- Ключевые сведения через специализированные отчеты.
- Партнерские отношения по контенту и гранты.
- Отслеживание посещаемости и поощрение учащихся в режиме реального времени.
Когда римский философ Сенека сказал, что «Удача — это то, что происходит, когда подготовка встречается с возможностью», возможно, он предчувствовал, что спустя столетия нашему обществу понадобится напоминание об этом.
«Пока мы боремся с мгновенным удовлетворением от социальных сетей и других средств массовой информации, которые очаровали целое поколение, пьедесталы образования продолжают рушиться под тяжестью апатии.
Ничего не предпринимая, мы отказываемся от веры в то, что даже малейшее движение может распутать нить нашей культуры». Амен Рахх, соучредитель приложения K12 Crypto/Meta Attendance App
Дети, которым не дают инструментов для подготовки к энергичному будущему, становятся неподготовленными взрослыми, которые упускают возможности.
Без немедленного вмешательства многие сообщества проиграют битву, не успев осознать масштабы войны.
Миссия K12Crypto
Миссия K12Crypto заключается в том, чтобы дать молодым людям возможность выйти за рамки своих нынешних обстоятельств, передав власть над изменением своего будущего непосредственно в их руки.
Платформа K12 Crypto — это всего лишь одна часть гораздо большей головоломки.
Противники использования денежных стимулов для мотивации учащихся утверждают, что «платить детям за то, что они ходят в школу» создает плохой прецедент, потому что так не бывает в реальной жизни.
На это Амен Рахх, соучредитель K12 Crypto, говорит: «Это на 100% основано на реальности.
Да, на самом базовом уровне это плата студентам за обучение, но это медленный процесс. Это начинается в начальной школе и проходит вместе с ними через всю их образовательную карьеру до старшей школы.
В конце этого времени, независимо от того, потратят ли они эти деньги или сохранят их для своего будущего, они получат ценный урок.
Разве не в этом заключается смысл образования — научиться навыкам, а затем практически применить их в реальном мире?
Платформа k12 crypto предоставляет школам возможность закрыть зияющую дыру прогулов и расширить возможности для следующего поколения.
Команда K12 Crypto встречает детей там, где они находятся, и дает им инструменты, необходимые для того, чтобы взять под контроль свое будущее и достичь своих целей.